Mikrodziałania, czyli równość płci w praktyce

Cześć! Dzisiaj zapowiadana druga część rozmowy z Dorotą Brzezińską – psycholożką i badaczką zaangażowaną w międzynarodowy projekt NAWIGATOR MĘSKOŚCI – analiza związku między męskimi rolami, dobrostanem psychicznym i równością płci (EQUAMAN). W poprzednim odcinku rozmawialiśmy o projekcie, kim jest Equaman, co sprzyja w budowaniu równości płci, a co powoduje bariery. Pytaliśmy również o to, jak nastoletnie dziewczyny widzą swoich rówieśników w kontekście norm społecznych. T

eraz czas na praktykę, czyli jak rozmawiać o równości płci z chłopakami. Jak pracować z nimi, aby poczuli, że równość płci to także ich sprawa, dobrostan, ale także odpowiedzialność. Jak małymi krokami można wprowadzać temat do szkół i domów.

Dorota Brzezińska – psycholożka, pedagożka i trenerka psychoedukacyjna. Przez 15 lat pracowała w sektorze organizacji pozarządowych i instytucji publicznych, gdzie realizowała działania na rzecz różnorodności, dostępności i inkluzywności oraz wsparcia psychologicznego. Obecnie pracuje w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie Gdańskim. W pracy naukowej zajmuje się tematem równości płci, stereotypów i ról płciowych. Pracuje w międzynarodowym projekcie EQUAMAN, w którym weryfikujemy, co decyduje o tym, że chłopacy i mężczyźni chcą (lub nie chcą) angażować się w temat równości płci i widzą w tym obszarze korzyści oraz miejsce dla siebie.

Prowadzi szkolenia, warsztaty, spotkania i zajęcia dydaktyczne dotyczące komunikacji, dobrostanu i radzenia sobie ze stresem, równości i różnorodności, integracji społecznej i kulturowej.

Podcast współtworzą: Katarzyna Jabłońska-Kuśmierek, Maciej Barczak