Kim jest Equaman? Czyli o prawdziwej równości płci

Cześć! Pamiętacie odcinek z dr Zofią Małkowicz, z którą rozmawialiśmy o obrazie współczesnych chłopców? To jeden z naszych najczęściej słuchany odcinków. Rozmawiamy w nim o jednym z dwóch (wówczas) dostępnych raportów o polskich chłopcach.

W grudniu 2025 roku Uniwersytet Gdański opublikował pierwszą część badań międzynarodowego projektu “Dorastając w świecie norm i (nie)równości płci. Raport z projektu EQUAMAN – NAWIGATOR MĘSKOŚCI” (zespół badawczy: Grzegorz Małek, İlayda Kayım, Julia Bilicka, Martyna Formela, Natasza Kosakowska-Berezecka). Tym samym dostaliśmy kolejną dawkę rzetelnej wiedzy o chłopcach. Projekt badawczy był prowadzony przez cztery lata w Polsce i w Norwegii.

Jak chłopaki i dziewczyny postrzegają role płciowe? Jak postrzeganie norm płciowych wiąże się z dobrostanem psychicznym nastolatków? Oraz co sprawia, że nastolatkowie są gotowi do wspierania równości płci, a jakie czynniki mogą wiązać się z niechęcią wobec działań równościowych? Dorota wnosi arcyciekawe zagadnienia do obrazu współczesnych chłopaków, ale również dziewczyn. Posłuchajcie, jak silne wymaga wobec siebie mają sami chłopcy.

Dorota Brzezińska – psycholożka, pedagożka i trenerka psychoedukacyjna.

Przez 15 lat pracowała w sektorze organizacji pozarządowych i instytucji publicznych, gdzie realizowała działania na rzecz różnorodności, dostępności i inkluzywności oraz wsparcia psychologicznego. Obecnie pracuje w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie Gdańskim.
W pracy naukowej zajmuje się tematem równości płci, stereotypów i ról płciowych. Pracuje w międzynarodowym projekcie EQUAMAN, w którym weryfikujemy, co decyduje o tym, że chłopacy i mężczyźni chcą (lub nie chcą) angażować się w temat równości płci i widzą w tym obszarze korzyści oraz miejsce dla siebie.

Prowadzi szkolenia, warsztaty, spotkania i zajęcia dydaktyczne dotyczące komunikacji, dobrostanu i radzenia sobie ze stresem, równości i różnorodności, integracji społecznej i kulturowej.